25 de febrero de 2010
22 de febrero de 2010
Ingresantes (y Recursantes) a las carreras de profesorado y licenciatura en Inglés 2010
El Dpto. de Inglés comunica que a los ingresantes y recursantes a las carreras de Profesorado y/o Licenciatura en Inglés que la asignatura LENGUA INGLESA I PLAN 2005 comenzará su dictado de clases el día 1º de marzo de 2010. El cursado en OBLIGATORIO ya que la ASISTENCIA SE COMPUTARÁ PARA LA REGULARIDAD DE DICHA ASIGNATURA.
21 de febrero de 2010
El Campo Laboral que te ofrece cada carrera
Campo Laboral del Técnico en Ciencias de la Comunicación
• Puede actuar en los medios masivos de comunicación, en áreas de la información periodística y la difusión cultural (gráfica, radial, televisiva, cinematográfica, etc.) y de la publicidad.• Puede aplicar sus comonimientos profesionales en el área de extención (cultural, sanitaria, etc.) de la educación, de la promoción comunitaria y de la comunicación institucional (en oficinas u organismos de información pública y de relaciones públicas).
Campo Laboral del Licenciado en Ciencias de la Comunicación
• En Investigación y Planificación en Investigación: Asesor en políticas y proyectos de comunicación para funcionarios u otros profesionales.
• En Organizaciones Comunicacionales: Redactor y conductor de medios de comunicación gráfica, radial, audiovisual y multimedia. Productor, programador, director en comuniación gráfica, radial, audiovisual y multimedia. Organizador de empresas periodísticas y de comunicación en medios gráficos, radiales, audiovisuales y multimedia.
• En Instituciones: Planificador, conductor y evaluador de estrategias comunicativas intra y extra institucionales públicas y privadas. Programador, ejecutor de campañas publicitarias y de propaganda institucional y política.
Campo Laboral del Profesor en Historia
• Docencia en nivel superior universitario, no universitario, en EGB 3 y Polimodal en todos los cam¬pos de la asignatura de los campos de la historia incluyendo las de formación pedagógica en la especialidad.
• Conducción de la Docencia: Dirección y participación en cursos de perfeccionamiento docente.
• Cargos Técnicos Profesionales: Conducción, asesoramiento y cumplimiento de tareas en entidades oficiales o privadas dedicadas a estudios históricos o afines.
• Investigación.
• Extensión cultural y promoción de la comunidad.
Campo Laboral del licenciado en Historia
• Investigación: Dirección y colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador.
• Docencia: Superior universitaria y no universitaria.
• Dirección, organización y colaboración en museos, muestras permanentes o transitorias de carácter histórico.
• Asesoramiento en reconstrucciones de edificios y sitios de importancia histórica.
• Funcionario en el área turística.
• Director de publicaciones culturales en el campo de las humanidades.
• Extensión cultural y promoción de la comunidad.
Campo Laboral del Profesor en Letras
• Docencia en nivel superior universitario, no universitario, en EGB 3 y Polimodal en todas las asignarturas de formación gramatical, lingüística, literaria, incluyendo las lenguas clásicas, y las de formación pedagógica en la especialidad.
• Conducción de la Docencia.
• Cargos Técnicos Profesionales.
• Asesoramiento en dependencias dedicadas a la planificación y conducción educativa en todos sus niveles.
• Extensión cultural y promoción de la comunidad.
Campo Laboral del Licenciado en Letras
• Investigación: Dirección y colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador.
• Docencia: Superior universitaria y no universitaria en todas las asignaturas del campo gramatical y lin¬güística.
• Asesoramiento en planificación y conducción educativa en todos sus niveles, sobre tareas relacionadas con la especialidad.
• Desempeño en cargos superiores de empresas editores.
• Secretario de redacción medios de comunicación social.
• Cargos superiores en el área de la cultura.
• Asesoramiento científico y consultorías.
Campo Laboral del Profesor en Francés
• Elaborar, gestionar y evaluar propuestas curriculares tanto a nivel macro como microeducativo en el área enseñanza del Francés
• Diseñar, orientar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje del área de Francés en los distintos niveles del sistema educativo
• Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de investigación educativa
• Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
• Asesorar en aspectos concernientes a la metodología de la enseñanza del área de Francés en los niveles medio y superior del sistema educativo
• Articular e integrar los aprendizajes desde la perspectiva de las Ciencias Sociales y de las Ciencias del Lenguaje
Campo Laboral del Licenciado en Francés
• Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de investigación en ciencias del lenguaje, en literatura y critica literaria
• Asesorar en aspectos concernientes a la metodología de investigación en el área lingüística, particularmente en lo referente a la estructura, funcionamiento y uso del Francés
• Asesorar en aspectos concernientes a la metodología de investigación en el área literaria, particularmente en lo referente a la historia y crítica literaria en francés, como así también a los fundamentos epistemológicos de los estudios literarios
• Participar en todos los aspectos concernientes a la organización y desenvolvimiento de estudios de Francés, de Ciencias del Lenguaje y de literatura en el nivel superior
Campo Laboral del Profesor en Física
• Docencia en el nivel superior universitario, no universitario, en EGB 3 y Polimodal en todas las asignaturas relacionadas con el campo de estudios del área, incluyendo la formación pedagógica en la especialidad.
• Participación en los proyectos de investigación.
• Inserción laboral en áreas industriales y/o tecnológicas.
• Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa en el área de la especialidad.
• Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de la docencia en distintos niveles del sistema educativo en el campo de la especialidad.
• Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias en lo relacionado con las nuevas tecnologías.
Campo Laboral del Licenciado en Química
• Docencia en el nivel superior universitario, no universitario, en EGB 3 y Polimodal, en todas las asignaturas relacionadas con el campo de estudios del área, incluyendo la formación pedagógica en la especialidad.
• Participación en proyectos de investigación.
• Inserción laboral en áreas industriales y/o tecnológicas.
• Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias en lo relacionado con áreas de salud.
• Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa en el área de los estudios de la materia.
• Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de la docencia en distintos niveles del sistema educativo en el campo de la especialidad.
• Participar en la elaboración de las normas y especificaciones de calidad de materiales y contaminantes ambientales.
Campo laboral del Profesor en Filosofía
• Docencia en nivel superior universitario, en egb3 y Polimodal en todas las asignaturas del campo filosófico, incluyendo las de formación pedagógica en la especialidad.
• Conducción en la Docencia, dirección y participación en cursos de perfeccionamiento docente.
• Cargos Técnicos profesionales.
• Asesoramiento en la planificación y conducción educativa sobre tareas relacionadas con la filosofía y las humanidades.
• Investigación
• Extensión cultural y Promoción de la comunidad
Campo Laboral del Licenciado en Filosofía
• Investigación: Dirección y Colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador.
• Docencia: Superior Universitaria y no universitaria
• Cargos técnicos profesionales: Asesoramiento en la planificación sobre tareas relacionadas con la filosofía y las Humanidades.
• Desempeño en cargos Superiores de instituciones culturales.
• Extensión Cultural y promoción de la comunidad.
Campo laboral del profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación
• Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza aprendizaje para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
• Elaborar y evaluar modelos propuestos curriculares, a nivel macro y microeducativos, para la educación formal, no formal e informal, presencial y a distancia.
• Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos culturales.
• Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
• Planificar, conducir, y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de los distintos roles educativos.
• Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanzas – aprendizaje destinado a personas con necesidades especiales
• Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia, psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje
• Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educación, vocacional y ocupacional.
• Asesorar en la elaboración de normas jurídicas en materia educativa y las inherentes a la actividad profesional.
• Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
Campo Laboral del Profesor en Inglés
• Docencia en el nivel superior universitario, no universitario, EGB 1, 2,3 y Polimodal.
• Investigación
• Asesorar; Dirigir, Coordinar y participar de actividades de intérprete en congresos y Jornadas en idiomas extranjeros.
• Traducción de obras de carácter científico y humanístico
• Dirigir departamentos o servicios de traducción.
• Campo Laboral del licenciado en ingles
• Investigación: Dirección y colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador en el campo de la lengua, gramática, fonética, lingüística literatura de los países de habla inglesa
• Docencia: Superior universitaria y no universitaria
• Cargos técnicos : Encargado de la Sección ingles de laboratorios de idiomas ; encargados de organizar y manejar la bibliografía de ingles en instituciones culturales oficiales y privadas; encargados de cargos conectados con actividades diplomáticas que requieran conocimientos del idioma ingles.
• Asesorar; dirigir, coordinar y participar en actividades de intérprete en Congresos y Jornadas en idiomas extranjeros,
• Traducción de obras de carácter científico y humanístico
• Dirigir departamentos o servicios de traducción.
Campo Laboral del Licenciado en Inglés
• Investigación: Dirección y colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador en el campo de la lengua, gramática, fonética, lingüística, literatura de los países de habla inglesa.
•Docencia: Superior universitaria y no universitaria.
•Cargos Técnicos: encargado de la Sección Inglés de laboratorios de idiomas; encargados de organizar y manejar la bibliografía de inglés en instituciones culturales oficiales y privadas; encargados de cargos conectados con actividades diplomáticas que requieran conocimientos del idioma inglés.
• Asesorar; dirigir, coordinar y participar en actividades de intérprete en Congresos y jornadas en idiomas extranjeros.
• Traducción de obras de carácter científico y humanístico.
•Dirigir departamentos o servicios de traducción.
•Docencia: Superior universitaria y no universitaria.
•Cargos Técnicos: encargado de la Sección Inglés de laboratorios de idiomas; encargados de organizar y manejar la bibliografía de inglés en instituciones culturales oficiales y privadas; encargados de cargos conectados con actividades diplomáticas que requieran conocimientos del idioma inglés.
• Asesorar; dirigir, coordinar y participar en actividades de intérprete en Congresos y jornadas en idiomas extranjeros.
• Traducción de obras de carácter científico y humanístico.
•Dirigir departamentos o servicios de traducción.
Campo Laboral del Licenciado en Trabajo Social
• Promover la participación organizada de personas, grupos y comunidades para mejorar su calidad de vida.
• Realizar acciones de promoción, asistencia y rehabilitación social de personas y grupo.
• Realizar acciones tendientes a prevenir la aparición de problemas sociales y/o de sus efectos.
• Realizar acciones tendientes a mejorar los sistemas de relaciones y de comunicación en los grupos para que estos logren a través de la autogestión su desarrollo integral.
• Brindar orientación y asesoramiento en materia de acción social a personas, grupos e instituciones.
• Organizar, administrar, dirigir y supervisar instituciones y servicios de bienestar social.
• Elaborar, conducir, ejecutar, supervisar y evaluar planes, programas y proyectos de acción social y participación comunitaria.
• Participar en la investigación y en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas, proyectos y acciones de distintas áreas, que tengan incidencias en lo sociocultural.
• Realizar estudios e investigaciones sobre la realidad sociocultural y los aspectos epistemológicos del área profesional para crear o perfeccionar modelos teóricos y metodológicos de intervención; las causas de las distintas problemáticas sociales y los factores que inciden en su génesis y evolución.
• Realizar peritajes sobre distintas situaciones sociales.
• Realizar estudios diagnósticos de a realidad social sobre la que se deberá actuar.
• Asesorar en la formulación, ejecución y evaluación de políticas tendientes al bienestar social.
Campo laboral del Profesor en Geografía
• Docencia en nivel superior universitario, no universitario, EGB 3 y Polimodal en todas las asignaturas de formación relacionadas con el campo de los estudios geográficos incluyendo la formación pedagógica en la especialidad.
• Conducción Técnicos en: Institutos de climatología o estaciones meteorológicas nacionales, provinciales o privadas; Institutos o secretarías de forestación, reforestación y conservación del medioambiente; Dirección de minas; Dirección de comercio; Dirección de telecomunicaciones; Oficina de cartografía.
• Dirección, asesoramiento o guía de empresas de turismo y delegaciones oficiales de turismo.
• Director, Asesor y/o cargo técnico en museos o institutos de antropología.
• Director y/o cargo técnico en: Dirección de Parques Nacionales o Provinciales; Museos de Ciencias Naturales;
• Dirección de vialidad; Dirección de Hidráulica; Dirección de Estadíticas y Censos; Secretaría de Planeamiento.
Campo Laboral del Licenciado en Geografía
• Investigación: Dirección y colaboración en programas y proyectos de investigación o cargo de investigador.
• Docencia: Superior universitaria y no universitaria
• Asesor y/o Cargos Técnicos en: Institutos de climatología o estaciones meteorológicas; Institutos o Secretarías de forestación, reforestación y conservación del medio ambiente; Dirección de minas; Dirección de comercio; Dirección de telecomunicaciones; Oficinas de cartografía; Secretaría de Planeamiento; Museos e institutos de antropología; Dirección de Estadísticas y Censos; Parques Nacionales o Provinciales; Museos de Ciencias Naturales.
• Cargo técnico en sección de comercio exterior de las instituciones bancarias.
16 de febrero de 2010
Cronograma Definitivo de Actividades Ingreso 2010
MÓDULO I: Mesas Paneles
Acto Inaugural: Jueves 25 de febrero de 2010
Realización de la Primera mesa panel. También se procederá a la distribución en comisiones y a la provisión de textos que se utilizarán durante el desarrollo del ciclo.
El cronograma para las distintas carreras será el siguiente:
Este es el Cronograma Definitivo.
Acto Inaugural: Jueves 25 de febrero de 2010
Realización de la Primera mesa panel. También se procederá a la distribución en comisiones y a la provisión de textos que se utilizarán durante el desarrollo del ciclo.
El cronograma para las distintas carreras será el siguiente:
- Carrera de LETRAS. Jueves 25 de Febrero - 10:00 a 11:30 hs. - Salón de Actos
- Carrera de HISTORIA. Jueves 25 de Febrero - 17:30 a 19:00 hs. - Anf. A
- Carrera de CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. Jueves 25 de Febrero - 18:00 a 19:30 hs. - Salón de Actos
- Carrera de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Viernes 26 de Febrero - 8:30 a 10:00 hs. - Salón de Actos
- Carreras de INGLÉS y FRANCÉS. Viernes 26 de Febrero - 10:30 a 12:00 hs. - Salón de Actos
- Carrera de FILOSOFÍA. Viernes 26 de Febrero - 10:30 a 12:00 hs. - Anf. A
- Carrera de TRABAJO SOCIAL. Viernes 26 de Febrero - 18:00 a 19:30 hs. - Salón de Actos
- Carrera de GEOGRAFÍA. Viernes 26 de Febrero - 19:00 a 20:30 hs - Anf. A
Trabajo grupal en comisiones por lo menos 3 veces por semana, con una duración de 2 hs. cada una para la implementación del Módulo II y Módulo III de manera simultánea.
Durante las semanas del 8 al 13 y del 22 al 27 de marzo, el trabajo de comisiones no podrá superponerse con los horarios de los exámenes. Cada carrera adoptará la modalidad de trabajo que considere pertinente.
El último día de trabajo de comisión deberá aplicarse la encuenta de evaluación del ciclo.
Este es el Cronograma Definitivo.
Becas Nacionales para Ingresantes 2010
PARA ALUMNOS INGRESANTES A LA INSTITUCIÓN EN EL AÑO 2010
Se informa que aquellos postulantes que ingresen a la institución universitaria en 2010 que podrán inscribirse desde el 5 de octubre de 2009 al 15 de marzo de 2010 al Programa Nacinal de Becas Universitarias. El Formulario de inscripción debe llenarse en la web de Becas Universitarias.
Aquellos postulantes que hayan realizado su inscripción, podrán verificar su estado ingresando su número de DNI en “consultas” de la página de Becas Universitarias
Más Info sobre la Beca en nuestro Post de Becas Universitarias
15 de febrero de 2010
Materias 1er. Año de Francés
Las materias son:
- Lengua Francesa I
- Fonética Francesa Normativa y Correctiva I
- Gramática Francesa I (Normativa)
- Lengua extranjera I
- Lengua y Comunicación
- Historia Social General
Materias 1er. Año de Inglés
Las materias son:
- Lengua Inglesa I
- Fonétiva Inglesa I
- Introducción a la Gramática Inglesa
- Historia Social
- Lengua Extranjera I
Materias 1er. Año de Geografía
Las materias son:
- Lengua y Comunicación
- Pensamiento Filosófico
- Epistemología de la Geografía
- Técnicas de Representación Cartográfica
- Geografía de los Sistemas Naturales I (Geodinámica)
- Geografía de los Sistemas Naturales II (Climatología)
Materias 1er año de Filosofía
Las materias son:
- Pensamiento Filosófico
- Historia Social General
- Lengua y Comunicación
- Lengua Extranjera 1
- Historia de la Filosofía Antigua
- Optativa (general)
13 de febrero de 2010
Materias 1er año de Ciencias de la Educación
Las materias son:
- Teoría de la Educación
- Introducción a la Psicología
- Introducción a la Filosofía
- Antropología Social
- Historia de la Educación y de la Pedagogía
- Idioma Moderno I
- Taller Integrador I
Materias 1er. Año de la Carrera de Letras
Las materias son:
- Introducción a los Estudios Literarios
- Lengua Española I
- Introducción a la Cultura Grecolatina
- Pensamiento Filosófico
- Historia Social General
- Taller de Comprensión y Producción Textual
- Lengua Extranjera I (Inglés, Francés o Italiano)
Materias 1er. Año de Trabajo Social
Las materias son:
- Introducción al Trabajo Social
- Metodología del Trabajo Social
- Trabajo Social y Antropología Social y Cultural
- Trabajo Social e Historia Social Argentina y Latinoamericana
- Trabajo Social, Teorías del Desarrollo, Teorías del Estado y Políticas Públicas
11 de febrero de 2010
Cronograma de Ciclo de Ambientación
Acto Inaugural: Jueves 25 de febrero de 2010
Realización de la Primera mesa panel. También se procederá a la distribución en comisiones y a la provisión de textos que se utilizarán durante el desarrollo del ciclo.
El cronográma para las distintas carreras será el siguiente:
- Carrera de LETRAS. Jueves 25 de Febrero - 10:30 Hs. - Salón de Actos
- Carrera de HISTORIA. Jueves 25 de Febrero - 17:30 Hs. - Anf. A
- Carrera de CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. Jueves 25 de Febrero - 18:00 Hs. - Salón de Actos
- Carrera de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Viernes 26 de Febrero - 8:30 Hs. - Salón de Actos
- Carreras de INGLÉS y FRANCÉS. Viernes 26 de Febrero - 10:30 Hs. - Salón de Actos
- Carrera de FILOSOFÍA. Viernes 26 de Febrero - 10:30 Hs. - Anf. A
- Carrera de TRABAJO SOCIAL. Viernes 26 de Febrero - 18:00 Hs. - Salón de Actos
- Carrera de GEOGRAFÍA. Viernes 26 de Febrero - 19:00 Hs - Anf. A
Cualquier modificación o corrección será comunicado oportunamente.
10 de febrero de 2010
Recorrido de líneas de colectivos
Estas son las líneas de colectivos que llevan a la Facultad de Filosofía y Letras:
Nota: Solo referencia desde el microcentro hasta la Facultad y desde la Facultad hasta el microcentro. Más Información en los links sugeridos.
Ref. O: oeste - E: este
Información extraída de la web de la Municipalidad de San Miguel de Tucumán
Nota: Solo referencia desde el microcentro hasta la Facultad y desde la Facultad hasta el microcentro. Más Información en los links sugeridos.
Ref. O: oeste - E: este
- Línea 4. Todos los ramales: Colombres y Ramal Sarmiento - Río y Barrio - Mercofrut. O→E: Av. 24 de Septiembre, San Luis, C. Alvarez, Charcas, Av. Bdo Terán, Av. Benjamín Aráoz. E→O: Av. B. Aráoz, Av. Soldatti, Francia, Av. Avellaneda, Córdoba, J. Colombres, San Martín, Marco Avellaneda, Av. 24 de Septiembre.
- Línea 102. Ramal: La Rinconada - Banda del Río Salí. O→E: Av. Mate de Luna - Próspero Mena - C. Alvarez – Charcas- Av. Bdo Terán, Av. Benjamín Aráoz. E→O: Av. Benjamín Aráoz, Pacará (Parque 9 de Julio), Francia, Av. Avellaneda, Av. Saenz Peña, Las Piedras, Congreso, San Lorenzo.
- Línea 8. Ramal: Ramal Villa Muñecas - El Bosque. E→O (únicamente): Av. B. Aráoz, Av. Soldatti, Francia, Av. Avellaneda, Córdoba, Marco Avellaneda, Santiago.
- Línea 121. Ramal: Alderete por Banda. O→E: Lavalle, Av. Sáenz Peña, Av. Benjamín Aráoz, Estación Central, Av. Bdo. Terán, Av. Benjamín Aráoz. E→O: Av. Benjamín Aráoz, Av. Soldatti, Francia, Av. Avellaneda, Av. Sáenz Peña, Bolívar.
- Línea 122. Todos los ramales: Bº Independencia - Bº Rincón del Este y Alderete - Banda del Río Salí - El Talar. En sentido Horario: Av. B. Aráoz, Av. Bdo. Terán, Domingo Garcia, Av. Sáenz Peña, Lamadrid, La Rioja, Catamarca, Corrientes, Av. Avellaneda, Av. B. Aráoz, Estación Central, Av. Bdo Terán, Av. B. Aráoz.
- Línea 125. Todos los ramales: Banda del Río Salí - Santo Cristo - Bº Santa Rosa - Bº Aeropuerto. En sentido Horario: Av. B. Aráoz, Av. Bdo. Terán, Domingo Garcia, Av. Sáenz Peña, Lamadrid, La Rioja, Catamarca, Corrientes, Av. Avellaneda, Av. B. Aráoz, Estación Central, Av. Bdo Terán, Av. B. Aráoz.
- Línea 129. Todos los ramales: Banda del Río Salí - Bº La Milagrosa. En sentido Horario: Av. Benjamín Aráoz, Av. Bdo. Terán, Domingo Garcia, Av. Sáenz Peña, Lamadrid, La Rioja, Catamarca, Corrientes, Av. Avellaneda, Av. Benjamín Aráoz.
Costo del boleto mínimo: $2,00
Información extraída de la web de la Municipalidad de San Miguel de Tucumán
______________________________________________
Facultad de Filosofía y Letras de la Univesidad Nacional de Tucumán
Avenida Benjamín Aráoz 800
Tel. (54)(381) 4213406 - Fax (54)(381) 4310171
San Miguel de Tucumán - (4000) Tucumán - República Argentina
6 de febrero de 2010
Materias 1er. Año de Historia
Las materias son:
- Introducción a la Historia (Historia Social General)
- Introducción a la Literatura (Introducción a los Estudios Literarios)
- Historia Antigua Oriente y Clásica
- Prehistoria
- Lengua Española (Lengua y Comunicación)
Conociendo la Universidad Nacional de Tucumán
Queremos darte a conocer algunos datos sobre la Universidad Nacional de Tucumán, que te pueden servir en el inicio de esta Vida Universitaria. ¡Esperamos que te sirvan! *
Algo de Historia...
La UNT, creada por ley de la provincia de fecha 2 de Julio de 1912 , tuvo por gestor fundamental al Dr. Juan B. Terán, quien siendo Diputado de la Legislatura Provincial presentó el Proyecto de Ley. el 25 de Mayo de 1914, Tucumán inaugura oficialmente la Universidad Nacional de Tucumán. El proyecto fundador, sintetizado en el lema "Pedes in terra ad sidera visus" ("Los pies en la tierra y la mirada en el cielo"), le asigna una vocación regional, el carácter de Universidad moderna comprometida con el desarrollo de su medio local y regional, atenta a la ciencia de la época y abierta al mundo. Las clásicas funciones de docencia, investigación y extensión estuvieron presentes desde su concepción y posterior inauguración.
Gobierno de la UNT
De acuerdo a su Estatuto, la UNT se rige por un sistema autónomo que prevé organismos propios de gobierno. Se garantiza la participación de docentes, estudiantes, egresados y personal no docente quienes son elegidos en votaciones directas por sus pares. Así, cada área de la comunidad universitaria interviene en la definición de políticas institucionales y en la resolución de problemáticas cotidianas.
Estructura Orgánico-Funcional
* Esta información fue extraída del cuaderno "Vida Universitaria" para el programa de "Apoyo al último año del Nivel Secundario para la articulación con el Nivel Superior" (Sec. Académica de la UNT, Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Educación de Tucumán).
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